眼看著就要發(fā)年終獎(jiǎng)了，你是不是在想，今年我的年終獎(jiǎng)到底能拿多少？是不是和自己一起進(jìn)公司的人都已經(jīng)升到總監(jiān)了，自己還是一個(gè)芝麻小兵，心里是不是很委屈哦？
可是，你有沒有分析過，為什么別人可以在段時(shí)間內(nèi)提升自己，而你卻裹足不前？
收入比你高的那個(gè)人，不過是懂得了這2個(gè)道理
例如：
張三和我一起進(jìn)的公司，職位都一樣，可是他現(xiàn)在已經(jīng)是部門經(jīng)理了，我卻苦苦一個(gè)小職員，太不公平了！
李輝就做了一年的項(xiàng)目經(jīng)理，順利地升職稱為一個(gè)項(xiàng)目總監(jiān)，我也考過了高級項(xiàng)目管理師，為甚公司不提拔我？
外派出差的時(shí)候我和強(qiáng)尼拿的補(bǔ)助都一樣，可是一年以后回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)尼回來一躍成了部門經(jīng)理，我原地踏步了，想想都心塞
我們似乎都明白一個(gè)道理，天下的幸福都似乎相似，而不幸卻各有各的不幸。
但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的人的行為習(xí)慣大多數(shù)相似，而那些發(fā)展緩慢的人，在行為動作上又大致相同呢？
其實(shí)，再優(yōu)秀的人，也不外乎那么幾點(diǎn)，只是，和你相比，他做到了一下兩點(diǎn)而已：
收入比你高的那個(gè)人，不過是懂得了這2個(gè)道理
?//1、時(shí)刻總結(jié)自己
在我們工作過一段時(shí)間以后，無論你是否在這個(gè)工作崗位或者職位上獲得過多大的職位提升或者業(yè)績收入，最重要的是，要時(shí)刻謹(jǐn)記在心的一件事就是，不斷地總結(jié)自己的過去，看看自己還有哪些地方必須提升，哪些地方還有很大的前進(jìn)空間。
你越是抱怨自己沒有被提拔，你就會越發(fā)發(fā)現(xiàn)自己的能力在和對方橫向進(jìn)行對比的時(shí)候，差別并不大，但縱向的時(shí)候，可能就有了差別，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者做出提拔對方的決定的時(shí)候是需要做出多方面的權(quán)衡的，而不是拍了腦瓜就把事情給定下來，這不科學(xué)。
在職業(yè)的發(fā)展過程中，黃金的時(shí)間就那么幾年，你錯(cuò)過了也就錯(cuò)過了，沒有挽回的余地，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，要第一時(shí)間去改變自己，哪怕是不是那么完美，但最少要有這個(gè)動作，只有這個(gè)動作發(fā)生了你才會看到這個(gè)動作帶給你的反饋信息是什么。
我們經(jīng)常會聽到別人說，抱怨沒有結(jié)果，行動才會有，這些話從別人嘴里說出來是那么熟悉，但是行動的時(shí)候，你卻忘記了。
我們這里舉個(gè)例子：
如果你發(fā)現(xiàn)有件事情你做錯(cuò)了，先不要責(zé)備自己，而是靜下心來分下下這件事情的來龍去脈是什么，哪里出現(xiàn)了問題。
收入比你高的那個(gè)人，不過是懂得了這2個(gè)道理
a、如果錯(cuò)了
分析原因是什么，一條條列舉清楚，規(guī)避下一次錯(cuò)誤的產(chǎn)生；
b、如果沒錯(cuò)
好好總結(jié)自己哪里做的非常好，如果在下一次的任務(wù)執(zhí)行過程中提高工作效率；
?//2、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)
學(xué)習(xí)，不僅僅要向書本，也更加應(yīng)該向周邊的人學(xué)習(xí)，尤其是那些比你優(yōu)秀的人。
混跡于職場的人無非有三個(gè)目標(biāo)：
拿高薪
有好位子
創(chuàng)造價(jià)值
如果你是屬于那些向拿高薪的人，你就需要向那些比你拿的薪水高的人學(xué)習(xí)，看看他們在哪些方面有著過人的本領(lǐng)和優(yōu)勢，是不是因?yàn)樽约旱膶I(yè)素質(zhì)特別強(qiáng)導(dǎo)致的，還是因?yàn)樽约旱哪芰Τ降暮芏嗳说哪芰Ψ懂牎?/span>
如果你想尋找好的位子，那就需要你在管理能力上得到很大的提升，因?yàn)楣芾砣瞬⒉皇且患菀椎氖隆?/span>
任何一個(gè)工作崗位都會給社會創(chuàng)造價(jià)值，只不過是價(jià)值大小的問題，即使是小的工作崗位，也有不可取代的，嘗試分析背后不可替代的原因，找到相應(yīng)的規(guī)律，一樣可以總結(jié)很多意想不到的知識
